Bandung 17 – 19 Desember 2024 – Raport di Hayat School dirancang dengan konsep Personalized Curriculum, yang mengutamakan pengamatan personal terhadap peserta didik melalui metode Personalized Observation dan Personalized Assistant. Pendekatan ini memungkinkan pemantauan yang menyeluruh terhadap perkembangan siswa selama proses belajar di kelas, sehingga setiap anak mendapatkan perhatian yang sesuai dengan kebutuhan dan potensinya.
Berbeda dengan sistem raport tradisional yang berfokus pada nilai akademis semata, laporan perkembangan siswa di Hayat School mencakup berbagai aspek penting dari pertumbuhan anak. Lima fitrah utama menjadi fokus utama dalam pemetaan perkembangan siswa, yaitu fitrah sosial, fitrah emosi, fitrah fisik, fitrah intelektual, dan fitrah spiritual.
